Primer dia!!

Hoy empezamos nuestro primer practicum, una experiencia que estoy segura que recordaremos toda la vida.
Empecé el día nerviosa, como supongo que estaríamos todas pero también algo perdida.
Llegué a mi colegio “La Compañía de María” a las 9:15, un poco antes de la entrada de los niños  ya que tenia que hablar con la directora para que me informaran de cual sería mi aula y tutora.
Un cuarto de hora más tarde, ya estaba acompañando a un grupo de niños a clase. Llegamos y dedicamos al rededor de una hora a sacarnos los abrigos, dejar las mochilas en su sitio y a realizar una asamblea. En la asamblea se eligió una encargada, que van rotando por orden de lista, esta se encargo de revisar que compañeros faltaban, de decir que día era hoy, el mes, la estación, nos contó como se sentía y hablamos también del país, provincia y ciudad en la que vivimos.
Después hicimos mi actividad favorita del día y aunque hasta el momento me limitara a observar a Magdalena, la tutora, con esta actividad me sentí como si yo fuera la profe. Dividimos la clase en grupos de 5 (cuatro grupos), en cada mesa había una pipeta, un vasito vacío, otro con agua y un dado.
Uno de los niños tiraba el dado y otro debía llenar la pipeta de agua y entre todos, según el número que saliera en el dado, contar las gotas que debían caer en el vaso vacío. Fue interesante ver como decidían quien empezaría con cada cosa y como se aclaraban y ponían de acuerdo para respetar los turnos, algo que en algunos grupos no funcionó muy bien llegando hasta a pegarse.
Después la encargada les repartió a cada uno su cuaderno y en relación con esto, tenían que pegar unas pegatinas con forma de gota en unas botellas. Al lado de las botellas debían escribir unos números determinados y luego contar las gotas que irían dentro de cada una. Aquí me sorprendió mucho la diferencia  en el desarrollo de los niños, ya que algunos escribieron los números en menos de 5 minutos y otros sin ayuda eran incapaces, ni si quiera teniendo un modelos que imitar. A medida que iban acabando, iban recogiendo sus cuadernos y cogiendo su merienda, merendaron cada uno sentado en su sitio y después salimos un rato al recreo.
En el recreo se me acercaron bastantes niños, ya que era la novedad. Uno de ellos, de 5 años, me agarró de la mano y no me soltó hasta que nos marchamos.
Cuando volvimos a clase Magdalena puso una canción bastante tranquila, para que los niños se relajasen y una vez se habían tranquilizado, nos sentamos todos en el suelo formando un semicirculo y practicamos de nuevo los números y las sumas.
Casi sin darnos cuenta dieron las 13:30, la hora de marcharse. Hicimos tres grupos, los del comedor, el bus y a los que los venían a buscar y nos fuimos a comer.
A las 15:45 ya estaba de vuelta para ayudar a bajar a los niños que llegaron en bus y a los del comedor. Fuimos al salón de actos a preparar el festival de navidad y a las 17:30 ya nos estábamos yendo de nuevo para casa.
En general hoy he terminado el día con muy buenas sensaciones y con ganas de volver, que creo que es lo más importantes. Pienso que ya se cosas nuevas que me servirán en mi vida como docente y que poco a poco adquiriré la seguridad y comodidad que se necesita.